关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-26 体育教学目标无需使用可观察和可测量的学生行为来陈述，应当具有抽象性。 体育教学目标无需使用可观察和可测量的学生行为来陈述，应当具有抽象性。 答案： 查看 举一反三 教学目标要使用可观察和可测量的学生行为来陈述,使教学目标具有可操作性。 教学目标应具有可测量性，对学生的“行为结果”进行测量并作出客观判断。（) 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标被称之为____。 现代设计理论认为，教学目标应用可观察、可测量的行为动词来陈述并呈现于课堂，让学生通过学习后知道“我能做什么”，“我的哪些行为”将被教师评价和测量。一般认为，行为目标陈述的基本要素有（ ） 行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素，即具体目标、____、行为标准。
