生物课程强调科学、技术、社会之间的关系，与此相应的教学策略是（ ）
举一反三
- 化学实验教学策略、化学事实教学策略是化学教学的常用策略。
- （）是一种强调新知识与学生认知结构中适当知识联系的教学技术。 A: “先行组织者”教学策略 B: “掌握学习”教学策略 C: “示范模仿”教学策略 D: 支架式教学策略
- 按照教学策略的工作对象划分，教学策略可以分为（ ）。 A: 教学组织策略 B: 教学内容传递策略 C: 教学资源管理策略 D: 教学方法策略
- 你认为教学模式、教学策略这两个概念之间的关系如何？
- 下列关于生物学教学的描述正确的是 A: 生物学是一门自然科学，在教授这门课时，要把生物课作为一门自然课程来对待。 B: 生物教学中要体现科学的本质和特征。 C: 生物教学中需要讲授、演示等手段向学生传授科学内容，但不需要学生经历科学的过程。 D: 生物教学中，应开展探究性学习，逐渐取消其他学习方式。 E: 生物教学中应重观察实验，以学生亲自观察实验获得知识为主。