下列对代币选择中要注意的事项叙述不正确的是（）
A: 代币只有训练者才能控制
B: 制作代币不需要花费很多金钱和精力
C: 代币本身要是一个具有吸引力的东西
D: 所选代币在使用过程中要是安全
A: 代币只有训练者才能控制
B: 制作代币不需要花费很多金钱和精力
C: 代币本身要是一个具有吸引力的东西
D: 所选代币在使用过程中要是安全
C
举一反三
- 下列对代币选择中要注意的事项叙述不正确的是（） A: A代币只有训练者才能控制 B: B制作代币不需要花费很多金钱和精力 C: C代币本身要是一个具有吸引力的东西 D: D所选代币在使用过程中要是安全
- 对代币系统理解不正确的是。（） A: 代币需要具备耐用性、且方便携带、存放和积累。 B: 学生对代币有兴趣，是因为他能换取奖励。 C: 学生对代币系统中的代币本身有兴趣。 D: 代币是一种交换媒介。
- 使用代币法时，需要注意（）。 A: A确定所要改变的目标行为 B: B确定代币的类型 C: C选择支持代币的强化物 D: D建立代币交换规则
- 选择代币是应该注意的是（） A: 要能够在行为发生时马上发给学生 B: 学生可以在教具中获取代币 C: 代币的安全性 D: 代币比较耐用
- 关于代币系统，下列说法中错误的是（） A: 选择代币时一定要考虑到安全因素 B: 代币在强化系统中是一种交换媒介，它本身具备强化作用 C: 代币系统不局限于某一种或某几种强化物，它可以有无限量的后备选择 D: 家庭中也可以使用代币系
内容
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使用代币法的流程是什么?() A: 确定目标行为、选择代币 B: 确定逆向强化物、制定代币交换系统 C: 严格执行 D: 逐步消除代币系统
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下面哪个选项不属于代币() A: 实用型代币 B: 资产型代币 C: 投资渠道型代币 D: 黄金
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使用代币疗法时，代币必须是马上可以利用的实物或象征性的东西。
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实施代币法时要注意的关键点,以下表述错误的是:() A: 代币可兑换的强化物最好具有多样性,让幼儿有较多选择,这样幼儿的参与兴趣会延长。 B: 在选用代币的时候要考虑安全、可计算、便于保存和发放、本身不具有强烈吸引力等条件。 C: 代币制的过渡 D: 代币要符合幼儿年龄特征。
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建立一个代币法体系所需要经过的阶段有( ) A: 确立行为矫正目标 B: 脱离代币法 C: 建立实施计划并执行计划 D: 选择代币类型