关于代币系统，下列说法中错误的是（）
A: 选择代币时一定要考虑到安全因素
B: 代币在强化系统中是一种交换媒介，它本身具备强化作用
C: 代币系统不局限于某一种或某几种强化物，它可以有无限量的后备选择
D: 家庭中也可以使用代币系
A: 选择代币时一定要考虑到安全因素
B: 代币在强化系统中是一种交换媒介，它本身具备强化作用
C: 代币系统不局限于某一种或某几种强化物，它可以有无限量的后备选择
D: 家庭中也可以使用代币系
举一反三
- 使用代币法的流程是什么?() A: 确定目标行为、选择代币 B: 确定逆向强化物、制定代币交换系统 C: 严格执行 D: 逐步消除代币系统
- 对代币系统理解不正确的是。（） A: 代币需要具备耐用性、且方便携带、存放和积累。 B: 学生对代币有兴趣，是因为他能换取奖励。 C: 学生对代币系统中的代币本身有兴趣。 D: 代币是一种交换媒介。
- 使用代币法时，需要注意（）。 A: A确定所要改变的目标行为 B: B确定代币的类型 C: C选择支持代币的强化物 D: D建立代币交换规则
- 对于热练使用代币系统的孩子来说,对代币系统描述正确的是（） A: 可以适当增加同样物品的代币数量 B: 适当调整代币系统的复杂程度.以适应孩子当时的能力水平 C: 强化物的品种可以丰富起来 D: 强化物的种类一直保持不变
- 后援强化物是代币法有效性的（），它只能用代币购买。