根据AECT94定义,教育技术的研究对象是:
A: 教学手段和教学方法
B: 学生的学习过程
C: 学习资源
D: 学习过程和学习资源
A: 教学手段和教学方法
B: 学生的学习过程
C: 学习资源
D: 学习过程和学习资源
D
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举一反三
- 根据AECT’1994定义,教育技术的研究对象是()。 A: 教学方法和教学手段 B: 学习过程和学习资源 C: 教学过程和学习过程 D: 教学设备和教学模式
- AECT’94定义指出教育技术的研究对象为( ) A: 学习过程 B: 教学媒体 C: 学习资源 D: 教学方法
- 根据AECT’1994定义,教育技术的研究对象是()。 A: 教学方法 B: 学习过程 C: 学习资源 D: 教学设备
- 教育技术94'定义中教育技术实践和研究的主要对象是( ) A: 学习过程 B: 教学过程 C: 学习资源 D: 教学资源
- 根据AECT的1994定义,教育技术的研究对象是 A: 学习资源 B: 学习过程 C: 教学内容 D: 教学设备
内容
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AECT关于教育技术的17定义认为,教育技术的研究对象是( )? A: 学习 B: 学习过程 C: 资源 D: 教学过程
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根据AECT'1994定义,教育技术的研究对象是( )。 A: 学习过程和学习资源 B: 教学理念和教育策略 C: 教学设计和信息技术 D: 教育理论和信息技术
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AECT关于教育技术的94定义认为,学习过程和学习资源是教育技术研究的两个对象。()
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根据AECT94定义,教育技术的研究对象是。 A: 、学习资源和学习过程; B: 、理论与实践; C: 、现代教育媒体; D: 、现代教育方法与手段。
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根据教育技术AECT94定义,教育技术包括学习过程和学习资源()