布鲁纳将人类对其环境中周遭事物，经知觉而将外在物体或事件转换为内在心理事件的过程，称为认知表征。以下不属于他提出的认知表征是（ ）。
A: 动作表征
B: 图像表征
C: 记忆表征
D: 符号表征
A: 动作表征
B: 图像表征
C: 记忆表征
D: 符号表征
举一反三
- 人类对环境中的事物通过知觉将物体或事件转换为内在心理事件的过程被称为认知表征，认知表征的发展分为三个阶段，这三个阶段分别为（）。 A: 动作表征 B: 形象表征 C: 符号表征 D: 逻辑表征 E: 语言表征
- 美国心理学家（)将人类对其周围事物，经知觉而将外在物体或事件转换为内心心理事件的过程，称为认知表征。 A: 梅西纽 B: 李普曼 C: 柯特兰 D: JS布鲁纳
- 布鲁纳的表征学习理论认为，人类认知的成长经历了三种表征系统，依次分别是（ ）。 A: 动作性表征、符号性表征、映象性表征 B: 动作性表征、映象性表征、符号性表征 C: 符号性表征、动作性表征、映象性表征 D: 映象性表征、动作性表征、符号性表征
- 布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（） A: 认知表征阶段； B: 动作表征阶段； C: 形象表征阶段； D: 符号表征阶段
- 布鲁纳认为，儿童的认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程，这三类表征系统不包括（） A: 行为表征 B: 言语表征 C: 符号表征 D: 图像表征