儿童先学会接抛球，然后才能学会握笔写字，说明儿童的动作发展遵循（ ）
A: 上下原则
B: 头尾原则
C: 左右原则
D: 大小原则
A: 上下原则
B: 头尾原则
C: 左右原则
D: 大小原则
D
举一反三
- 中国大学MOOC:"儿童先学会接抛球，然后才能学会握笔写字，说明儿童的动作发展遵循（ ）。";
- 一个儿童先学会翻身、坐、爬等幅度大的动作，而后才逐渐学会吃、穿等较精细的动作，说明儿童动作发展遵循的原则是() A: 头尾原则 B: 左右原则 C: 远近原则 D: 前后原则 E: 大小原则
- 一个儿童先学会翻身、坐、爬等幅度大的动作,而后才逐新学会吃、穿等较精细的动作,说明儿童动作发展遵循的原则是 A: 头尾原则 B: 左右原则 C: 远近原则 D: 前后原则 E: 大小原则
- 儿童身体的生长发育和动作遵循() A: 头尾原则远近原则 B: 头尾原则近远原则 C: 上下原则远近原则 D: 上下原则近远原则
- 儿童动作的发展先从头部和躯干动作开始，然后发展双臂和腿部动作，再后是手部的精细动作。这种发展遵循的原则是 （ ）。 A: 近远原则 B: 大小原则 C: 头尾原则 D: 无有原则
内容
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婴儿动作发展遵循头尾原则、近远原则和大小原则。
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下列不是婴儿动作发展遵循的原则( ) A: 头尾原则 B: 近远原则 C: 大小原则 D: 顺序原则
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儿童身体各部分的发展次序是头部-颈部-躯干-下肢，即遵循着（ ） A: 头尾原则 B: 远近原则 C: 高低原则 D: 大小原则
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儿童动作的发展是先会抬头、抬胸，之后会翻身、坐、爬、走。这种发展遵循的原则是（）。 A: 近远原则 B: 大小原则 C: 头尾原则 D: 无有原则
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儿童动作的发展是先会抬头、抬胸，之后会翻身、坐、爬、走。这种发展遵循的原则是 （ ）。 A: 近远原则 B: 大小原则 C: 头尾原则 D: 无有原则