新课程要求，要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变。()
举一反三
- 《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（ ）。 A: 改变课程过于注重知识传授的倾向 B: 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状 C: 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状 D: 改变课程实施过于封闭的现状
- 下列不属于基础教育课程改革目标内容的一项是（）。 A: 改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状 B: 改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背、机械训练的现状 C: 改变课程管理过于分散的情况，增强对课程的过程管理 D: 改变评价过分强调评价的甄别与选拔的功能。
- 新课程实施中，要对______过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状加以改变。 A: 课程设计方面 B: 课程结构方面 C: 课程设置方面 D: 课程教学方面
- 新课程实施中，要对课程结构方面过于强调（）、（）、（）的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置（）。
- 《基础教育课程改革纲要(试行)》中,基础教育课程改革目标不包括( )。 A: 改变课程过于注重知识传授的倾向 B: 改变课程结构过于强调学科本位的现状 C: 改变课程实施过于强调接收学习、死记硬背的现状 D: 改变课程实施过于封闭的现状