一百多年前,清末中日战争,日本胜利之后,辜鸿铭的朋友伊藤博文来中国游历。
辜鸿铭送给伊藤博文他刚出版的《中国人的精神》,伊藤博文说:“这些东西都过时了。”
辜鸿铭的回答说:“两千年前三三得九,现在还是三三得九。”从这个故事可以看到:
A: 真正优秀的精神文明是超越时代的。
B: 辜鸿铭对中国文化有着绝对的自信。
C: 中国人对世界文化的贡献主要是数学。
D: 数学真理是永恒的,人文的东西并没有永恒性,需要与时俱进。
辜鸿铭送给伊藤博文他刚出版的《中国人的精神》,伊藤博文说:“这些东西都过时了。”
辜鸿铭的回答说:“两千年前三三得九,现在还是三三得九。”从这个故事可以看到:
A: 真正优秀的精神文明是超越时代的。
B: 辜鸿铭对中国文化有着绝对的自信。
C: 中国人对世界文化的贡献主要是数学。
D: 数学真理是永恒的,人文的东西并没有永恒性,需要与时俱进。
举一反三
- 一百多年前,清末中日战争,日本胜利之后,辜鸿铭的朋友伊藤博文来中国游历。<br/>辜鸿铭送给伊藤博文他刚出版的《中国人的精神》,伊藤博文说:“这些东西都过时了。”<br/>辜鸿铭的回答说:“两千年前三三得九,现在还是三三得九。”从这个故事可以看到: A: 真正优秀的精神文明是超越时代的。 B: 辜鸿铭对中国文化有着绝对的自信。 C: 中国人对世界文化的贡献主要是数学。 D: 数学真理是永恒的,人文的东西并没有永恒性,需要与时俱进。
- 一百多年前,清末中日战争,日本胜利之后,辜鸿铭的朋友伊藤博文来中国游历。<br/>辜鸿铭送给伊藤博文他刚出版的《中国人的精神》,伊藤博文说:“这些东西都过时了。”<br/>辜鸿铭的回答说:“两千年前三三得九,现在还是三三得九。”从这个故事可以看到: A: 真正优秀的精神文明是超越时代的。 B: 辜鸿铭对中国文化有着绝对的自信。 C: 中国人对世界文化的贡献主要是数学。 D: 数学真理是永恒的,人文的东西并没有永恒性,需要与时俱进。
- 一百多年前,清末中日战争,日本胜利之后,辜鸿铭的朋友伊藤博文来中国游历。<br/>辜鸿铭送给伊藤博文他刚出版的《中国人的精神》,伊藤博文说:“这些东西都过时了。”<br/>辜鸿铭的回答说:“两千年前三三得九,现在还是三三得九。”从这个故事可以看到: A: 真正优秀的精神文明是超越时代的。 B: 辜鸿铭对中国文化有着绝对的自信。 C: 中国人对世界文化的贡献主要是数学。 D: 数学真理是永恒的,人文的东西并没有永恒性,需要与时俱进。
- 一百多年前,清末中日战争,日本胜利之后,辜鸿铭的朋友伊藤博文来中国游历。<br/>辜鸿铭送给伊藤博文他刚出版的《中国人的精神》,伊藤博文说:“这些东西都过时了。”<br/>辜鸿铭的回答说:“两千年前三三得九,现在还是三三得九。”从这个故事可以看到: A: 真正优秀的精神文明是超越时代的。 B: 辜鸿铭对中国文化有着绝对的自信。 C: 中国人对世界文化的贡献主要是数学。 D: 数学真理是永恒的,人文的东西并没有永恒性,需要与时俱进。
- 一百多年前,清末中日战争,日本胜利之后,辜鸿铭的朋友伊藤博文来中国游历。<br/>辜鸿铭送给伊藤博文他刚出版的《中国人的精神》,伊藤博文说:“这些东西都过时了。”<br/>辜鸿铭的回答说:“两千年前三三得九,现在还是三三得九。”从这个故事可以看到: A: 真正优秀的精神文明是超越时代的。 B: 辜鸿铭对中国文化有着绝对的自信。 C: 中国人对世界文化的贡献主要是数学。 D: 数学真理是永恒的,人文的东西并没有永恒性,需要与时俱进。