我国幼儿园环境创设中存在着哪些误区?
A: 重教育,轻形式
B: 重教师,轻幼儿
C: 重购置,轻创造
D: 重静态,轻动态
A: 重教育,轻形式
B: 重教师,轻幼儿
C: 重购置,轻创造
D: 重静态,轻动态
举一反三
- 分行提出要破除“七重七轻”，即：（） A: 重业绩轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重结果轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。 B: 重业务轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重速度轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。 C: 重业务轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重结果轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。 D: 重业绩轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重速度轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。
- 非政府组织绩效管理存在重业务、轻管理;重结果、轻过程;重奖惩、轻改进三个误区。()
- 绿茶揉捻加压的原则是（）。 A: 重—轻—重 B: 轻—重—轻 C: 重—重—轻 D: 轻—重—重 E: 轻—轻—重
- 我国高校科研评价存在的主要问题有（ ）。 A: 重数量轻质量 B: 重形式轻实质 C: 重短期轻长远 D: 重科研轻教学
- 茶叶揉捻加压的原则为()。 A: 重-轻-重 B: 轻-重-轻 C: 重-重-轻 D: 轻-轻-重