我国高校科研评价存在的主要问题有（ ）。
A: 重数量轻质量
B: 重形式轻实质
C: 重短期轻长远
D: 重科研轻教学
A: 重数量轻质量
B: 重形式轻实质
C: 重短期轻长远
D: 重科研轻教学
举一反三
- 分行提出要破除“七重七轻”，即：（） A: 重业绩轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重结果轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。 B: 重业务轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重速度轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。 C: 重业务轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重结果轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。 D: 重业绩轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重速度轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。
- 当前我国的学校教育普遍存在文化缺失的现象，具体表现为（） A: 重科研轻教学 B: 重功利轻奉献 C: 重应试轻素质 D: 重理工轻人文
- 改革教师评价,就是要着力扭转( )、( )重教书轻育人等倾向,确立潜心教学、全心育人的制度要求,引导广大教师认真履行育人职责。 A: 重成绩轻素质 B: 重科研轻教学 C: 重教书轻育人 D: 重升学轻技能
- 下列不属于当前我国行政绩效管理存在的问题是（）。 A: 行政绩效指标的设定“重偏好、轻沟通” B: 行政绩效考核“重形式、轻内容” C: 行政绩效管理“重过程、轻评估” D: 行政绩效目标的制定“重短期、轻长远”
- 当前基础教育写作教学中存在重知轻能、重外轻内、重写轻说、、重文轻境等问题。