49、能通过言传身教，帮助学生养成好习惯、树立正确价值观不是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》《初级部分》对学员的要求。
错
举一反三
- 《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》(初级部分)要求学员能对其他研学旅行策划与管理职业技能等级证书(初级)学员进行岗位督导。( )
- 能引导学生进行生活自我管理,提高自理、自律能力不是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》(初级部分)对学员的要求。( )
- 《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》(初级部分)要求学员引导学生分享心得和感悟。( )
- 《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》(初级部分)要求学员能带领学生玩游戏、唱歌、跳舞、朗诵,充分展示才艺。( )
- 能引导学生通过眼耳鼻舌身,能引导学生通过眼耳鼻舌身、调动五感充分体验不是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》(初级部分)对学员的要求。( )
内容
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《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求能引导学生通过眼耳鼻舌身，调动五感充分体验。
- 1
21、能做演示实验，能做演示实验、鼓励学生自己动手探究未知不是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》《初级部分》对学员的要求。
- 2
《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》(初级部分)要求学员能较好地控场,合理分配自己的体力、精力。( )
- 3
尊重少数民族,尊重少数民族、宗教的传统和地方风俗习惯不是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》(初级部分)对学员的要求。( )
- 4
能讲生动有趣的故事,引导学生发现身边有趣的问题,激发探索兴趣是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》(初级部分)对学员的要求。( )