培养幼儿良好的饮食习惯一定要注意的是（）。
A: 促进幼儿食欲
B: 幼儿的餐具美观
C: 进餐时光线充足
D: 家长和教师做好表率
A: 促进幼儿食欲
B: 幼儿的餐具美观
C: 进餐时光线充足
D: 家长和教师做好表率
举一反三
- 进餐中的要求：不进行（），注意培养幼儿文明的（）习惯，注意培养幼儿良好的（）习惯。
- 指导值日生分发餐具的目的是（）。 A: 培养幼儿的自理习惯 B: 减轻保育员的工作负担 C: 培养幼儿良好的进餐习惯 D: 使幼儿懂得教师工作的辛苦
- 进餐时，教师要指导幼儿（）进餐，培养良好的饮食习惯。 A: 定时 B: 定点 C: 定量 D: 鼓励肥胖幼儿多吃
- 为了培养幼儿良好的进餐习惯,教师应培养幼儿良好的餐桌礼仪。
- 为保证幼儿的饮食健康和安全，教师需要密切关注幼儿的进餐过程，引导幼儿养成良好的进餐习惯，以下教师行为不妥当的是：（） A: 餐前尽量不安排幼儿进行剧烈运动。 B: 了解幼儿的饮食习惯，对个别幼儿不食用某些食物的习惯可予以尊重。 C: 对身体不适的幼儿给予帮助，如向个别幼儿提供汤面、汤泡饭、粥等。 D: 培养幼儿饭后洗手、擦嘴、漱口的习惯。