在离园活动后，遇到家长晚接幼儿的情况，教师要耐心安抚幼儿，与幼儿一起读书、游戏等
对
举一反三
- 家访在幼儿入园前进行，也可以用于幼儿入园后，是教师亲自到幼儿家长与家长进行沟通的方式。（）
- 【单选题】幼儿卫生间所用的便槽和小马桶,一天内要消毒两次 A. 一次在幼儿午睡时，一次在幼儿做操时 B. 一次在幼儿做早操时，一次在幼儿离园后 C. .一次在幼儿来园前，一次在幼儿离园后 D. 一次在幼儿午睡时，一次在幼儿离园后
- 幼儿园对幼儿离园的要求（）。 A: 愉快的离园回家 B: 带好自己的物品 C: 有礼貌地同教师和小朋友告别 D: 及时向家长反应幼儿在园情况
- 幼儿教师在幼儿离园前要组织幼儿做好离园准备工作。
- 智慧职教: （）大多是在幼儿入园前进行，也可用于幼儿入园后，是教师亲自到幼儿家中与家长进行沟通的方式。
内容
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幼儿离园前教师应该（ ）。 A: 提示幼儿整理仪表、着装 B: 让幼儿坐在椅子上等待 C: 有序组织幼儿如厕 D: 引导幼儿根据意愿原则离园活动
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教师需要了解幼儿出勤情况，幼儿未及时到园时，教师应（）。 A: 先行组织已到幼儿开展一日活动，待晚来的幼儿中途加入。 B: 交代保育员等待未到园的幼儿。 C: 及时与未到园幼儿的家长联系，了解原因。 D: 立即向园方登记报备未到园幼儿信息。
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看到家长带领幼儿来园，教师应该热烈拥抱幼儿。
- 3
幼儿教师在幼儿离园前要组织幼儿做好离园准备工作。 A: 正确 B: 错误
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定期让家长来园参观或和幼儿一起活动，这是（ ）