作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（）。
A: 确保幼儿安全
B: 促进幼儿身体健康发展
C: 促进幼儿智力发展
D: 促进幼儿与周围环境的相互作用
A: 确保幼儿安全
B: 促进幼儿身体健康发展
C: 促进幼儿智力发展
D: 促进幼儿与周围环境的相互作用
举一反三
- 作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（） A: 确保幼儿安全 B: 促进幼儿身体健康发展 C: 促进幼儿智力发展 D: 促进幼儿与周围环境相互作用
- 幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。 A: 幼儿身心发展的可能 B: 幼儿目前的发展状况 C: 幼儿的潜力 D: 幼儿身心发展的现实与可能
- 幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。 A: 教师讲授 B: 幼儿自学 C: 幼儿的间接经验 D: 幼儿的直接经验
- （）是幼儿的第一任教师，也是终身教师。 A: 爷爷奶奶 B: 幼儿教师 C: 家长 D: 小学教师
- 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。 A: 教师与教师之间的沟通能力 B: 幼儿与家长的沟通能力 C: 教师与上级领导的沟通能力 D: 促进幼儿之间相互沟通的能力