育婴员在与婴幼儿玩指认游戏时，应注意（）
A: 循序渐进
B: 利用生活各环节
C: 以各种方式开展
D: 以上都是
A: 循序渐进
B: 利用生活各环节
C: 以各种方式开展
D: 以上都是
举一反三
- 婴幼儿玩指认游戏的时间与次数应逐步增加，做到（）。 A: 循序渐进 B: 因人而异 C: 扬长避短 D: 因材施教
- 婴幼儿在指认游戏中，育婴员可以要求（）以上的婴幼儿在指认事物的同时进行命名。 A: 6个月 B: 1岁 C: 1.5岁 D: 3岁
- 婴幼儿指认游戏的内容可以包括（） A: 指认身体各部位 B: 促进基本动作发展 C: 指认自然事物 D: 以上都是
- 给婴幼儿玩指认的游戏时应注意在同一时间内指认（）个物品。 A: A4 B: B3 C: C2 D: D1
- 育婴员的工作职责是（） A: 照顾婴幼儿的生活 B: 进行婴幼儿的日常卫生保健 C: 和婴幼儿一起游戏 D: 与婴幼儿家长交流、沟通