《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》在学习评价中，倡导哪些学习评价的方法（）
举一反三
- 《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》在学习评价中，倡导哪些学习评价的方法（）。 A: 定性评价与定量评价相结合 B: 形成性评价与终结性评价相结合 C: 相对性评价与绝对性评价相结合 D: 结果评价和分数导向评价相结合
- 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》在学习评价中,导哪些学习评价的方法()。 A: 形成性评价与终结性评价相结合 B: 相对性评价与绝对性评价相结合 C: 定性评价与定量评价相结合 D: 结果评价和分数导向评价相结合
- 《义务教育语文课程标准（2011年版）》倡导（ ）、（ ）、（ ）的学习方式。
- 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》,将课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。()
- 义务教育美术课程标准（2011年版）课程的评价建议。