从以后,形式多样的大众化教育逐渐普及,从事工业生产的女性开始接受科学文化知识教育
举一反三
- 从世界教育发展的历程看，信息革命后提出了（）的要求。 A: 普及初等教育 B: 普及初级中等教育 C: 普及高等中级教育 D: 高等教育大众化
- 20世纪70年代美国教育改革的主题是（ ） A: 普及科学 B: 生计教育 C: 大众教育 D: 返回基础
- 20世纪70年代美国教育改革的主题是 A: 返回基础 B: 普及科学 C: 天才教育 D: 大众教育
- 教师应该具备综合性的知识，包括精深的专业知识、广博的科学文化知识和必要的教育心理等教育管理类知识
- 新文化运动在教育方面，与前面的洋务运动、维新运动所不同的是（） A: 开始从技艺层面接受西方教育 B: 开始从思想观念的层面接受西方教育 C: 开始从制度层面上接受西方教育 D: 开始批判西方教育