1900年( )提出发展一门连接学习理论和教育实践的桥梁,这便是教学系统设计的萌芽。
杜威
举一反三
内容
- 0
9.教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师的创造性发挥。( 对 )
- 1
()被认为是教学设计的四个理论基础。A.()系统理论、传播理论、学习理论与教学理论()B.()信息技术、传播理论、学习理论与教学理论()C.()系统理论、传播理论、学习理论与建构主义学习理论()D.()信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论
- 2
【单选题】1994年,美国教育传播与技术协会(AECT)对教育技术的定义是: (4.0分) A. 教学(教育)技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论。 B. 教学(教育)技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 C. 教学(教育)技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的实践。 D. 教学(教育)技术是关于学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践
- 3
教学系统设计的理论基础不包括() A: 学习理论 B: 系统理论 C: 媒体理论 D: 教学理论
- 4
()是一门研究学习的实质、学习的过程和学习的规律的科学。 A: 学习理论 B: 教学理论 C: 课程理论 D: 信息论