根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过30分钟。
举一反三
- 根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过30分钟。
- 微课的时长一般为() A: 45分钟左右，即传统课堂一节课的时间 B: 3-8分钟，最长不宜超过10分钟，简短的微课视频有利于学生注意力的集中，符合学生的认知特点和学习规律 C: 30分钟左右 D: 60分钟左右
- "微课"的时长一般为()分钟左右,最长不宜超过10分钟 A: 2-3分钟 B: 5-8分钟 C: 10-15分钟 D: 15-20分钟
- 微课的时长一般为【1】分钟，最长不宜超过20分钟。
- “微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过（ ）分钟。 A: 10 B: 60 C: 20 D: 40