除课堂教学以外,大学生可以通过各种途径和渠道开展多方面的学习,例如,专题讨论、社...供了良好的条件。这说明了大学学习的( )
举一反三
- 除课堂教学以外,大学生可以通过各种途径和渠道开展多方面的学习,例如,专题讨论、社会调查、参观考察、文献资料查阅等,丰富多彩的学习活动为拓宽大学生知识面、提高实践能力提供了良好的条件。这说明了大学学习的( )
- 除课堂教学以外，大学生可以通过各种途径和渠道开展多方面的学习，例如，专题讨论、社会调查、参观考察、文献资料查阅等，丰富多彩的学习活动为拓宽大学生知识面、提高实践能力提供了良好的条件。这说明了大学学习的（ ） A: 学习内容的专业性 B: 学习途径的多样性 C: 学习过程的探索性 D: 学习过程的自主性
- 1.大学生学习的途径的多样性表现在除课堂教学，还可以通过各种途径和渠道开展多方面的学习，例如，专题讨论、社会调查、参观考察、文献资料查阅等
- 除课堂教学以外，大学生可以通过各种途径和渠道
- 高职学生在学习过程中不仅可以通过各种途径和渠道吸收知识，而且还可以根据广泛的兴趣去探索课程以外的知识体现了学习具有（）