皮亚杰认为，儿童在感知运动阶段获得了客体永恒性，这表明儿童开始在头脑中用（ ）来表征事物。
举一反三
- 儿童在感知运动阶段获得了客体永久性。
- 从皮亚杰的观点看,儿童获得“客体永久性”概念是在感知运动阶段____
- 皮亚杰认为，儿童在（）已经获得客体永久性。 A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 皮亚杰的理论认为，儿童在()已经获得客体永久性 A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 皮亚杰的理论认为，儿童在（）已经获得客体永恒性。 A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段