启蒙运动最终试图摆脱宗教的偏见、道德的教条、感情的羁绊和知识的局限。（
举一反三
- 英国启蒙运动时期，“启蒙思想家们希望通过()之光来照亮黑暗，开启明智，使民众摆脱愚昧与无知，不再盲从封建专制的统治和教会的偏见。”
- 1，启蒙运动具有的多种意义 A: 政治启蒙 B: 思想启蒙 C: 宗教启蒙 D: 社会启蒙
- 毛泽东指出:”中国有两个教条,一是（）教条,一是（）教条,都是思想上的奴隶。五四运动打破了（）教条的奴役,是一个重大的启蒙运动大革命失败后,我们党犯了（）教条的毛病,现在开展反主观主义,宗派主义和党八股的整风运动,同样是一个重大的启蒙工作。 A: 旧教条、洋教条 B: 旧教条、土教条 C: 洋教条、马教条 D: 洋教条、党教条
- 法国是启蒙思想的发源地和启蒙运动的主要阵地,启蒙文学和启蒙运动同时兴起
- 他们(启蒙思想家)试图从全球的而非西方的角度来思考和行动,试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。这说明( ) A: 启蒙运动具有全球性 B: 自然科学影响启蒙运动 C: 牛顿定律具有永恒性 D: 启蒙运动推动科学革命