性别图式理论强调社会因素对儿童性别定型化的影响。
对
举一反三
内容
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儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同，形成性别角色偏好。体现了哪种理论（） A: 性别图式理论 B: 社会学习理论 C: 认知发展理论 D: 进化理论
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（）理论认为，在另一性别不在场时，性别分化的行为减少。 A: 群体社会化理论 B: 认识理论 C: 性别图式理论 D: 生物学理论
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现代心理学对儿童性别定型化的研究有哪些变化？
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以下哪种理论认为性别角色的获得主要靠父亲的影响？ A: 生物学理论 B: 认知发展理论 C: 性别图式理论 D: 社会结构假说
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科尔伯格为代表的()认为,儿童性别的社会化必须建立在性别角色认同(获得了性别稳定性和恒常性)的基础上。 A: 认知发展理论 B: 性别图式理论 C: 社会学习理论 D: 心理分析理论