教师想要提问某个学生,可以走到学生身边,用手敲打学生面前的课桌。( )
错误
举一反三
内容
- 0
下列哪项活动适合过程方法类的教学目标（）。 A: 教师置境，学生体验 B: 教师演示，学生观察 C: 教师提问，学生作答 D: 教师引导，学生探究
- 1
提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。
- 2
以下哪一种提问的顺序最有利于学生参与课堂学习（） A: 被点名的某个同学到黑板前面→教师提问→该生在黑板上做题，其他同学在座位上讨论 B: 按某种顺序（如座位、学号等）点名→教师提问→学生逐个回答问题 C: 点一个同学的名字→教师提问→该生回答问题_其他同学认真听 D: 教师提问→停顿片刻让学生思考→点名让某个同学回答
- 3
教师提问之后，学生回答不出问题
- 4
教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）。