讨论法的应用能够培养学生思维能力、研究能力、语言表达能力和（）。
组织管理能力
举一反三
内容
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沟通能力包含()。 A: 表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力 B: 思维能力、表达能力、争辩能力和倾听能力 C: 思维能力、表达能力、倾听能力和说服能力 D: 表达能力、争辩能力、倾听能力和说服能力
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推销人员的语言表达能力包括（ ） A: 口头语言表达能力 B: 书面语言表达能力 C: 肢体语言能力 D: 表情语言表达能力
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讨论法能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯。
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阅读教学侧重于培养学生的（）。 A: 想象能力 B: 理解能力 C: 表达能力 D: 思维能力
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一般来说，沟通者的沟通能力包含（）。 A: 表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力 B: 思维能力、表达能力、倾听能力和说服能力 C: 思维能力、表达能力、把控能力和说服能力 D: 想象能力、表达能力、说服能力和设计能力