关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 教师在听课前把握教材时要做到的'三准'是( ) 教师在听课前把握教材时要做到的'三准'是( ) 答案： 查看 举一反三 教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。 A: A对教材体系和教学内容认识准 B: B对教材的编写意图把握准 C: C对本节课教材重难点把握准 D: D对课后训练目的把握准 教材无非是例子。语文教师要创造性地使用教材就必须做到：（） A: 充分尊重教材 B: 整体把握教材 C: 指导使用教材 D: 灵活运用教材 开课前，教师需要做哪些教学准备工作？ 听课者在听课前有必要了解所听课的教材。 在听课过程中，可以从教材运用方面入手，观察教师是否发挥了主导作用。下列哪些选项是属于教材运用层面的观察（
