言语障碍的分类上，把表现为单纯性语言功能缺损，言语表达或理解能力未达到其年龄的相应水平归为
举一反三
- 儿童语言发育迟缓分类中C群a是指( ) A: 动作性课题>;言语符号的理解=言语符号的表达 B: 操作性课题=言语符号的理解>;言语符号的表达 C: 操作性课题=言语符号的理解=言语符号的表达 D: 操作性课题<;言语符号的理解=言语符号的表达 E: 言语符号的理解<;言语符号的表达
- 常见的交流能力障碍包括 A: 言语理解障碍 B: 言语表达障碍 C: 失语 D: 呼吸困难 E: 口吃
- 儿童语言发育迟缓的主要表现包括( ) A: 言语表达障碍 B: 语言理解障碍 C: 交流障碍 D: 智力低下 E: 行为异常
- 不会出现表达障碍、言语的理解障碍或两者并存的是（） A: 口失用 B: 失语症 C: 言语失用 D: 吞咽障碍 E: 儿童语言发育迟缓
- 发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。