按层次实行管理,对不同层次的人员赋予不同的权利和责任,体现了管理的
举一反三
- 【单选题】按层次实行管理,对不同层次的人员赋予不同的权利和责任,体现了管理的 A. 动力原则 B. 弹性原则 C. 反馈原则 D. 能级原则 E. 效益原则
- 对不同层次的人员分别赋予不同的权利和责任,体现了管理的 A: 动力原则 B: 弹性原则 C: 反馈原则 D: 能级原则
- 对不同职位的人员赋予不同的权力和责任,体现了管理的 A: 动力原则 B: 弹性原则 C: 能级原则 D: 反馈原则
- 工作分解结构不同层次的信息可以满足不同管理层次人员的需求。
- 教育管理活动中，各个要素分别处于不同的地位和层次，要明确各个层次承担的不同的任务、职能及权利范围，这体现了教育管理的 A: 目的性原理 B: 整体性原理 C: 层次性原理 D: 效益原理