附录是将一些与研究或研究报告相关、但与研究主题和研究结论的联系相对松散，不便于写在正文当中，集中编排在一起，作为正文的补充，一般有
A: 收集数据资料所使用的调查表、问卷、心理测验量表等
B: 计算某些指标或数据的数学公式介绍
C: 某些统计和测量指标的计算方法介绍
D: 某些调查工具、测量仪器以及计算机软件介绍
A: 收集数据资料所使用的调查表、问卷、心理测验量表等
B: 计算某些指标或数据的数学公式介绍
C: 某些统计和测量指标的计算方法介绍
D: 某些调查工具、测量仪器以及计算机软件介绍
A,B,C,D
举一反三
- 研究报告的附录部分是将一些与该研究或研究报告有关、但与研究主题和研究结论的联系相对松散，且内容相对独立、主要对研究过程或研究报告中的某些细节进行解释和说明的材料集中编排在一起，放在报告的后面，作为正文的补充。（)
- 在撰写研究报告时，研究者要介绍如何收集资料和分析处理资料的过程，这部分工作属于（） A: 介绍研究目标与假设 B: 介绍研究对象及其基本状况 C: 说明研究工具 D: 介绍研究步骤
- 在教育研究报告中，研究中使用的调查问卷一般放在（） A: 前言部分 B: 正文部分 C: 结论和建议部分 D: 附录部分
- 学术研究报告中，将一些可以帮助读者更好地了解研究细节的资料编排在一起作为正文的补充的是（） A: 附录 B: 参考文献 C: 小结 D: 讨论
- 学术研究报告中，将一些可以帮助读者更好地了解研究细节的资料编排在一起作为正文的补充的是（） A: A附录 B: B参考文献 C: C小结 D: D讨论
内容
- 0
扎根理论研究的流程包括() A: 研究设计、资料收集、资料分析和评价检验 B: 研究设计、资料收集、数据计算和评价检验 C: 研究设计、问卷发放、资料分析和评价检验 D: 研究设计、问卷发放、数据计算和评价检验
- 1
撰写论文的摘要时应该考虑包含以下的要素: () A: 介绍研究者的重要信息以及简历 B: 介绍用于研究的参考文献和研究进展 C: 介绍研究中涉及的重要公式 D: 介绍研究背景与目的、研究方法、主要实验结果与结论
- 2
报告文体的格式是（）。 A: 题目-提出研究问题-交代研究方法-撰写研究报告-研究的结论与讨论-参考文献与附录 B: 题目-交代研究方法-提出研究问题-撰写研究报告-研究的结论与讨论-参考文献与附录 C: 题目-提出研究问题-交代研究方法-研究的结论与讨论-撰写研究报告-参考文献与附录 D: 题目-交代研究方法-提出研究问题--研究的结论与讨论-撰写研究报告-参考文献与附录
- 3
在论文中研究背景的部分,一定要选择和研究主题相关的内容来介绍背景。()
- 4
正文包含的内容有（） A: 背景介绍 B: 调查方法 C: 调查过程 D: 数据分析 E: 结论