关于幼儿节奏乐能力的发展，下列说法正确的是：（）。
A: 婴儿阶段玩耍铃鼓是节奏乐经验的开始
B: 婴儿阶段对音乐的感受能力弱，所以还不能体验节奏乐
C: 随着幼儿音乐听辨能力的增强其节奏乐能力也会随之增强
D: 节奏乐能力的提升会同时促进幼儿的音乐听辨能力
A: 婴儿阶段玩耍铃鼓是节奏乐经验的开始
B: 婴儿阶段对音乐的感受能力弱，所以还不能体验节奏乐
C: 随着幼儿音乐听辨能力的增强其节奏乐能力也会随之增强
D: 节奏乐能力的提升会同时促进幼儿的音乐听辨能力
A,C,D
举一反三
内容
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节奏乐活动中，下列属于哪些表述属于促进幼儿合作能力（）。 A: 把幼儿分成三组，每组使用不同的乐器随音乐看老师指挥和图谱进行演奏√ B: 幼儿随音乐的节奏型拍手 C: 合奏、齐奏 D: 幼儿根据乐谱演奏乐器
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幼儿的节奏乐能力可以从哪些方面来了解？
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节奏乐活动中，下列属于哪些表述属于促进幼儿合作能力：
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节奏乐器的使用是用来实现音乐活动开展的方法和手段，它也是幼儿节奏乐活动的最终目的。
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如果对3岁以前的幼儿进行长期训练，该幼儿节奏乐能力发展可能快于其他幼儿。