聋儿听力训练内容通常包括( )
A: “看、听、摸”三位一体
B: 声音刺激
C: 乐音刺激
D: 建立最佳助听状态
E: 辨音训练
A: “看、听、摸”三位一体
B: 声音刺激
C: 乐音刺激
D: 建立最佳助听状态
E: 辨音训练
举一反三
- A1/A2型题 听力障碍儿童听力训练通常不包括（）。 A: 声音刺激 B: 乐音刺激 C: 辨音训练 D: 逐渐减少听力补偿的训练 E: 辨别声源方向和配合测听训练
- 聋儿听觉语言训练的关键是( ) A: 建立最佳助听状态 B: 调整语言环境 C: 早期训练 D: 利用多种交流媒介 E: 设计针对性的训练计划
- 聋儿言语康复的首要步骤是（ ） A: 听觉训练 B: 言语训练 C: 多感官刺激 D: 开发智力
- 【单选题】看着文本听原文是听力训练中的: (1.0分) A. 正向听力训练。 B. 逆向听力训练。 C. 泛听
- 识别真假人民币通常采用（）的方法. A: 看、摸、听、测 B: 看、摸、闻、测 C: 看、触、听、测 D: 看、摸、听、验