试分析歌唱的简单知识和技能。
幼儿可以掌握的歌唱知识和技能主要有：一起唱歌时不使自己的声音突出；轮流歌唱时准确的与他人或其它声部衔接；轮唱或合唱时努力保持各声部之间在音量，节奏上的协调性；在内心情感体验，声音表情，面部表情和动作方面与集体协调一致等。此外，一些嗓音保护的简单知识，也是幼儿应该掌握的，如：不长时间大声喊叫和唱歌；不在剧烈运动时大声喊叫和唱歌；不在剧烈运动后马上唱歌；不在空气污浊的环境中唱歌；不迎风唱歌；不在伤风感冒，咽喉发炎的时候唱歌等。
举一反三
- 智慧职教: 歌唱的简单知识技能
- 试分析幼儿变化动作的知识和技能。
- 在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
- 幼儿歌唱教学活动的内容主要体现在()。A、唱歌的模仿B、歌唱的简单知识与技能C、歌唱的表演形式D、嗓音维护与保养
- 关于小班歌唱活动的形式、知识与技能的描述不正确的是： A: 小班的歌唱教学以表演唱为主，还包括简单的齐唱、对唱，并配以适当的动作 B: 小班歌唱教学中的知识与技能包括歌曲的歌词和曲调，咬字、吐字和呼吸的方法运用声音表情 C: 能够运用适度、美声的歌唱方法；基本的歌唱表现的方式 D: 用歌唱的方式与他人交往时自然地运用身体动作的技能；在集体歌唱活动中控制和调节自己唱出声音的技能
内容
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试论述技能的形成和知识掌握的关系。
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幼儿音乐教育中的知识、技能分为（）。 A: 音乐听觉技能 B: 节奏再现技能 C: 自然歌唱技能 D: 动作协调技能
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打击乐器演奏的简单知识技能包括________、_________、__________
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职业分析是对从事某种职业所需（）和态度的分析过程，即对某一特定职业的特质和内容所作的多层次程序分析。 A: 感知、技能 B: 知识、情商 C: 情商、技能 D: 知识、技能
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试分析练习在智慧技能学习领域和动作技能学习领域中的相同和不同作用。