关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-26 根据研究，影响大学生学习拖延的最重要的两个变量是（）和任务厌恶。 根据研究，影响大学生学习拖延的最重要的两个变量是（）和任务厌恶。 答案： 查看 举一反三 学生实际用于某一学习任务的时间取决于哪两个变量？ 教学过程中，学生的情感的准备状态是影响学生学习的重要变量。 厌恶性的学业拖延是由于学生对某个或者某种学业任务持有偏见甚至厌恶之情，因此心理上本能的对此项任务产生排斥，于是产生拖延的后果。 根据调查，我国大学生存在学习拖延的比例不到50%。（） 根据调查，有超过一半的大学生受学习拖延的消极影响。（）
