从研究方法上看，社会研究可分为（）。
A: 定性研究和定量研究
B: 横向研究和纵向研究
C: 抽样调查和个案研究
D: 理论性研究和应用性研究
A: 定性研究和定量研究
B: 横向研究和纵向研究
C: 抽样调查和个案研究
D: 理论性研究和应用性研究
A
举一反三
- 从研究方法上看，可以把社会研究分为（）。 A: 横向研究和纵向研究 B: 定性研究和定量研究 C: 普查、抽样调查和个案调查 D: 理论性研究和应用性研究
- 从研究的性质上看，可以把社会研究分为______ A: 描述性研究、探索性研究和解释性研究 B: 理论性研究和应用性研究 C: 定性研究和定量研究 D: 普查、抽样调查和个案调查
- 从研究的目的划分，社会研究可分为（） A: 探索性研究、描述性研究和解释性研究 B: 普查、抽样调查和个案调查 C: 定量研究和定性研究 D: 理论性研究和应用性研究
- 从研究的目的划分，社会研究可分为哪些类型？ A: 探索性研究、描述性研究和解释性研究 B: 理论性研究和应用性研究 C: 普查、抽样调查和个案调查 D: 定量研究和定性研究
- 从研究的目的进行划分，社会研究可以分为（ ） A: 理论性研究和应用性研究 B: 普查、抽样调查和个案调查 C: 定量研究和定性研究 D: 探索性研究、描述性研究和解释性研究
内容
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从研究的目的划分，社会研究可分为哪些类型？ A: 探索性研究、描述性研究和解释性研究 B: 理论性研究和应用性研究 C: 普查、抽样调查和个案调查 D: 理论性研究和应用性研究
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根据研究目的的不同，学前教育科学研究可以分为（）。 A: 纵向研究和横向研究 B: 定性研究和定量研究 C: 个案研究和成组研究 D: 基础研究和应用研究
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学前教育科学研究的类别包括()。 A: 纵向研究和横向研究 B: 个案研究和成组研究 C: 定性研究和定量研究 D: 基础研究和应用研究
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根据研究的目的或目标不同，可以将学前教育科学研究分为（） A: 定性研究和定量研究 B: 纵向研究和横向研究 C: 基础研究、应用研究和开发研究 D: 个案研究和成组研究
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按照调查对象的范围，可以将研究分为以下哪些类型？ A: 描述性研究和解释性研究 B: 横断研究和纵向研究 C: 普查、抽样调查和个案研究