课堂中从众现象的发生，一般认为是（ ）的结果。
A: A群体凝聚力
B: B群体规范
C: C课堂气氛
D: D课堂里的人际交往与人际关系
A: A群体凝聚力
B: B群体规范
C: C课堂气氛
D: D课堂里的人际交往与人际关系
举一反三
- 课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。 A: 群体凝聚力 B: 群体规范 C: 课堂气氛 D: 课堂人际交往与人际关系
- 课堂中从众现象的发生，一般认为是（ ）的结果。 A: A群体凝聚力 B: B群体规范 C: C课堂气氛 D: D课堂里的人际交往与人际关系
- 课堂中从众现象的产生，一般认为是______的结果。 A: 群体规范 B: 群体凝聚力 C: 课堂气氛 D: 课堂里的人际交往与人际关系
- 衡量一个班集体成功与否的重要标志是（）。 A: 群体凝聚力 B: 群体规范 C: 课堂气氛 D: 课堂里的人际交往和人际关系
- 衡量一个班集体成功与否的重要标志是______。 A: 群体凝聚 B: 群体规范 C: 课堂气氛 D: 课堂里的人际交往和人际关系