人的思维是一个进化的过程，对于思维的认识和能力开发与掌握是一个自发到自觉的过程。思维的发育和发展以及思维能力的提高需要有意识的关注和了解，需要科学合理的训练。
举一反三
- 思维训练的任务是（） A: 掌握思维规律 B: 学会熟练运用思维 C: 认识训练动态 D: 提高思维能力
- 提高。要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性（） A: 科学研究能力 B: 科学思维能力 C: 科学创新能力 D: 科学发展能力
- 理性思维与感性思维的相互作用、发展, 是一个不断平衡的过程, 有意识和无意识的平衡过程, 是理性与感性的统一过程。
- 提高人生发展能力需要掌握（ ）思维方法
- 参与正误辨析是提高数学能力的有效方法，这是个训练思维与能力的过程，学生需要判断正误，并给出理由解释，这是极其考验逻辑思维能力的，能在一定程度上提高学生的智力水平