“扬善于公堂，规过于私室”说明的道理是（ ）
A: 表扬和批评人都可以公开进行
B: 批评人的时候可以声音高些，以便让对方不会再犯错
C: 表扬一个人要当着众人的面表扬，而批评一个人要注意场合，最好能私下里批评
D: 以上都不对
A: 表扬和批评人都可以公开进行
B: 批评人的时候可以声音高些，以便让对方不会再犯错
C: 表扬一个人要当着众人的面表扬，而批评一个人要注意场合，最好能私下里批评
D: 以上都不对
C
举一反三
- “扬善于公堂，规过于私室”说明的道理是（ ） A: 表扬和批评人都可以公开进行 B: 批评人的时候可以声音高些，以便让对方不会再犯错 C: 表扬一个人要当着众人的面表扬，而批评一个人要注意场合，最好能私下里批评 D: 以上都不对
- 表扬与批评的正确方法是（） A: 表扬时，应私下；批评时，要尽量公开 B: 表扬时，应尽量公开；批评时，应尽量私下 C: 表扬时，应尽量公开；批评时，也应尽量公开 D: 表扬时，要私下进行；批评时也要私下进行
- 中国古训：扬善于公堂，规过于私室“说的是（）”。 A: 要私下对学生惩罚 B: 对学生的错误要严惩 C: 在公开场合批评学生 D: 要公开表扬，私下批评，给予学生尊重，以维护他们的自尊
- 通报既可以用来表扬人，也可以用来批评人。
- “三明治”谈话法正确的顺序应该是（） A: 批评、表扬、表扬 B: 批评、表扬、批评 C: 表扬、表扬、批评 D: 表扬、批评、表扬
内容
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以下哪一个不是表扬与批评的原则？（） A: 有功的人犯错可以不批评，功过可抵 B: 表扬要及时 C: 批评不可以上升到人格，一般只针对具体事物 D: 表扬要真心实意，表扬要具体
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“三明治”式的批评是指：() A: 先表扬，再批评，接着再表扬 B: 先批评，再表扬，接着再批评 C: 先批评，再批评，接着再批评 D: 以上都不正确
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批评时要对事不对人，但表扬别人时可以（ ） A: 人事都不对 B: 对人不对事 C: 对事又对人 D: 对事不对人
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在表扬批评中，批评是表扬的辅助手段，表扬为主，批评为辅。
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【单选题】如何正确运用“夹心饼”批评法? A. 先表扬，再批评，再表扬 B. 先批评，再表扬 C. 先批评，再表扬，再批评 D. 先表扬，再批评