主张生活即教育，生活是教育的中心；提出在教学中应理解儿童、因材施教，并提出儿童的“六大解放”的教育家是（ ）。
陶行知
举一反三
内容
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2.提出“生活即教育”，“社会即学校”，”教学做合一”的教育家是（）
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提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即儿童经验的不断改组与改造”的人是（ ）国的（ ）
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“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由杜威提出的。()
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提出“教育即生活”的观点的教育家是（）。
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提出“生活即教育”、“社会即学校”的教育家是