中国大学MOOC:"根据别人对自己的评价来认识自己。这属于自我意识发展的哪个阶段？";
客观化阶段
举一反三
- 中国大学MOOC: 根据别人对自己的评价来认识自己。这属于自我意识发展的哪个阶段？
- 根据别人对自己的评价来认识自己。这属于自我意识发展的哪个阶段？ A: 客观化阶段 B: 同一性阶段 C: 自我中心阶段 D: 主观化阶段
- 根据别人对自己的评价来认识自己。这属于自我意识发展的哪个阶段？ A: 客观化阶段 B: 同一性阶段 C: 自我中心阶段 D: 主观化阶段
- 自我意识发展途径包括 A: 通过认识别人，把别人和自己对照认识 B: 分析别人对自己评价认识 C: 考察自己言行活动效果来认识 D: 借自我监督自我教育来完善自己。
- 自我意识发展途经有四种，分别是： A: 通过认识别人，把别人和自己对照来认识 B: 分析别人对自己评价来认识 C: 通过考察自己言行效果来认识 D: 通过自我监督和自我完善来完善自己
内容
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中国大学MOOC: 4.别人对自己的态度不能帮我们认识自我。
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婴儿自我意识发展的四阶段()。 A: 认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现 B: 认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 C: 认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现 D: 认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
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婴儿自我意识发展的四阶段（）。 A: A认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现 B: B认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 C: C认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现 D: D认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
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中国大学MOOC: 自我意识是对自己存在的认识，以及对自己（）等方面的认识。
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中国大学MOOC: 大学生自我意识发展的特点包括：大学生强烈关心自己的发展；自我评价能力 ；自我体验 ；自我控制能力 ；自我意识水平存在年级差异。