关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-26 学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。() 学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。() 答案： 查看 举一反三 儿童对（）的获得将贯穿其一生。 A: 语音 B: 语法 C: 语句 D: 词义 儿童对语言形式的获得包括对______ A: 语音和语法的获得 B: 语音和语汇的获得 C: 语法和语义的获得 D: 语音和语句的获得 学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得（），发展智力，增进对周围事物的（），学习“如何学习”，并养成（）的教育过程。 学前儿童逐渐掌握本民族语言的全部语音的过程包括()和()两个方面。 儿童语言的获得包括对语音、语义、语法的理解和表达以及( )。 A: 文学能力的获得 B: 语调能力的获得 C: 语言运用能力的获得 D: 句子能力的获得
