以课程内容涉及方式为标准，将课程划分为（）与（）。
A: 学科课程
B: 活动课程
C: 分科课程
D: 综合课程
A: 学科课程
B: 活动课程
C: 分科课程
D: 综合课程
举一反三
- 以课程内容设计方式为标准，可以将课程分为（ ） A: 学科课程 B: 活动课程 C: 分科课程 D: 综合课程
- 从课程内容的组织方式来划分，课程可分为() A: 学科课程与活动课程 B: 分科课程与综合课程 C: 必修课程和选修课程 D: 显性课程和隐性课程
- 按课程内容所固有的属性可以将课程划分为（ ）。 A: 显性课程与隐性课程 B: 分科课程与综合课程 C: 学科课程与活动课程 D: 经验课程与活动课程
- 以课程影响学生的方式为标准，将课程分为（ ）。 A: 显性课程 B: 隐性课程 C: 学科课程 D: 分科课程
- 从课程内容的组织方式来划分，课程可分为 A: 学科课程与活动课程\n B: 分科课程与综合课程\n C: 必修课程和选修课程\n D: 显性课程和隐性课程