中国大学MOOC: 微课程教学法教学模型中的三大模块指自主学习任务单模块、配套学习资源模块和课堂教学方式创新模块。
举一反三
- 微课程教学法教学模型中的三大模块指自主学习任务单模块、配套学习资源模块和课堂教学方式创新模块。 A: 正确 B: 错误
- 微课程教学法系统设计“三剑客” A: 对应微课程教学法教学模型的三大模块。 B: 就是自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新。 C: 我们没有办法搞清楚。 D: 与微课程教学法教学模型没有关系。
- 微课程教学法系统设计“三剑客” A: 对应微课程教学法教学模型的三大模块。 B: 就是自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新。 C: 指设计微课，录制微课，上传微课。 D: 与微课程教学法教学模型没有关系。
- 微课程教学法教学模型中的两个主体、两个阶段、三大模块中包含下列含义： A: 学生是学习的主体，教师是指导学生学习的主体。 B: 课前学习的任务和性质是学习知识，课堂学习的任务和性质是内化知识。 C: 三大模块指自主学习任务单模块、配套学习资源模块和课堂学习方式创新模块。 D: 两个阶段界定了课前学习和课堂学习的任务和性质。
- 微课程教学法教学模型中的三大模块指的是： A: 自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新。 B: 先看视频，再做作业，最后老师来教。 C: 检测、进阶、微项目学习。 D: 教师、学生、家长。