常模参照测验的目的在于把测验成绩作（）比较，指出每个被测对象在某一参照群体中的相对 地位的高低。
A: 纵向
B: 横向
C: 个体内
D: 总体内
A: 纵向
B: 横向
C: 个体内
D: 总体内
举一反三
- （）的目的在于把测验成绩作横向比较，指出每个被测对象在某一参照群体中的相对地位的高低。 A: 标准参照测验 B: 群体参照测验 C: 常模参照测验 D: 团体参照测验
- 能反映个体的成绩在整个群体中所处的相对位置的测验是（）。 A: 学能测验 B: 常模参照测验 C: 成就测验 D: 标准参照测验
- 效标参照性测验又称相对性测验，是以对象群体的平均水平（常模）为参照点，确定评价对象在群体中相对位置的一种测验方式。
- （ ）的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。 A: 常模参照测验 B: 目标参照测验 C: 标准参照测验 D: 潜力参照测验
- 以学生团体测验的平均成绩作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队，该测验是（） A: 标准参照测验 B: 标准化成绩测验 C: 常模参照测验 D: 教师自编测验