效标参照性测验又称相对性测验，是以对象群体的平均水平（常模）为参照点，确定评价对象在群体中相对位置的一种测验方式。
错
举一反三
- 以评估对象群体的平均水平为参照点，确定评估对象在群体中相对位置的一种评估方式是（） A: 目标参照评估 B: 他人评估 C: 定性评估 D: 常模参照评估
- （）的目的在于把测验成绩作横向比较，指出每个被测对象在某一参照群体中的相对地位的高低。 A: 标准参照测验 B: 群体参照测验 C: 常模参照测验 D: 团体参照测验
- 按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，例如，“这个学生的成绩处在中等水平”，“他考了第一名”，这种测验是（） A: 常模参照性测验 B: 标准参照性测验 C: 成就测验 D: 学能测验
- 按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏,例如,“这个学生的成绩处在中等水平”,“他考了第一名”,这种测验是() A: 常摸参照性测验 B: 标准参照性测验 C: 成就测验 D: 学能测验
- 能反映个体的成绩在整个群体中所处的相对位置的测验是（）。 A: 学能测验 B: 常模参照测验 C: 成就测验 D: 标准参照测验
内容
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以测量的参照系为标准,可以分为() A: 常模参照性测验 B: 标准化测验 C: 自编测验 D: 目标参照性测验
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我国的高等教育自学考试是典型的( ) A: 诊断性测验 B: 总结性测验 C: 标准参照性测验 D: 常模参照性测验
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选拔性考试一般是典型的（） A: A标准参照性测验 B: B成就测验 C: C学能测验 D: D常模参照性测验
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以某项测验应达到的目标为参照点的评价，是常模参照评价。（)
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考察是否达到了预定的标准，不管别的学生考得怎样的测验是（） A: 总结性测验 B: 标准参照性测验 C: 常模参照性测验 D: 形成性测验