关于幼儿空间方位的认知特点,说法不正确的是()
A: 以身体为中心逐步过渡到以客体为中心
B: 认识空间方位的区域由近及远逐步扩散
C: 从绝对化逐步过渡到相对化的
D: 无法理解空间方位的相对化
A: 以身体为中心逐步过渡到以客体为中心
B: 认识空间方位的区域由近及远逐步扩散
C: 从绝对化逐步过渡到相对化的
D: 无法理解空间方位的相对化
举一反三
- 幼儿对空间方位的认识特点有以自我为中心逐渐过渡到以客体为中心
- 幼儿认识空间方位，体现由近及远逐步扩展的趋势。
- 下列对儿童空间概念发展的过程正确的说法是( ) A: 从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念 B: 以自我为中心的参照逐渐过渡到以客体为中心的参照 C: 进行空间定位时,儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排 D: 儿童对空间方位关系的辨别与他的思维能力无关
- 关于空间方位的教学内容有（） A: 以自身为中心区分上下、前后、左右 B: 以客体为中心区分上下、前后、左右 C: 逐步理解空间方位的相对性、可变性和连续性
- 下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（） A: 从幼儿自身入手初步感知理解方位词 B: 以幼儿为中心判别客观物体的方位 C: 以客体为中心区分物体之间的方位关系 D: 启发幼儿理解空间方位的相对性