下列对儿童空间概念发展的过程正确的说法是( )
A: 从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念
B: 以自我为中心的参照逐渐过渡到以客体为中心的参照
C: 进行空间定位时,儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排
D: 儿童对空间方位关系的辨别与他的思维能力无关
A: 从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念
B: 以自我为中心的参照逐渐过渡到以客体为中心的参照
C: 进行空间定位时,儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排
D: 儿童对空间方位关系的辨别与他的思维能力无关
举一反三
- 关于幼儿空间方位的认知特点,说法不正确的是() A: 以身体为中心逐步过渡到以客体为中心 B: 认识空间方位的区域由近及远逐步扩散 C: 从绝对化逐步过渡到相对化的 D: 无法理解空间方位的相对化
- 学前儿童空间概念的发展具有( )特点。 A: 认识空间方位的顺序是从前后、上下到左右 B: 认识空间方位的顺序是从左右、前后到上下 C: 认识空间方位的区域由近到远扩展 D: 判断空间方位从以客体为中心到以自身为中心
- 幼儿对空间方位的认识特点有以自我为中心逐渐过渡到以客体为中心
- 婴儿认知能力的主要内容包括：空间概念、早期空间概念及空间知觉的发展、大小概念、几何图形和颜色概念、自我身体的概念认知、记忆力的发展等。
- 对客观物体的相互位置关系的认识是( ) A: 空间概念 B: 狭义的空间概念 C: 广义的空间概念 D: 空间方位