美国心理学家孟禄是心理起源论的代表人物，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。()
举一反三
- 孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析:心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。
- 美国教育家孟禄认为“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”,这一理论被称为教育的() A: 心理起源论 B: 生物起源论 C: 意识起源论 D: 需要起源论
- 孟禄认为()“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()。()A.生物起源论()B.交往起源论()C.心理起源论()D.劳动起源论()()C。解析:()心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。A.()A.生物起源论()B.交往起源论()C.心理起源论()D.劳动起源论()C。解析
- 美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（） A: 心理起源说 B: 生物起源说 C: 劳动起源说 D: 神话起源说
- 心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家 A: 孟禄 B: 沛西·能 C: 杜威