针对学生的特点进行有区别的教学和采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展。这是哪一条教学原则的要求（ ）。
A: 启发性原则
B: 巩固性原则
C: 因材施教原则
D: 理论联系实际原则
A: 启发性原则
B: 巩固性原则
C: 因材施教原则
D: 理论联系实际原则
C
举一反三
- 教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。 A: 量力性原则 B: 启发性原则 C: 因材施教原则 D: 巩固性原则
- 教学原则包括（） A: 因材施教原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 理论联系实际原则 E: 循序渐进原则
- 教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻。 A: 量力性原则\n B: 启发性原则\n C: 因材施教原则\n D: 巩固性原则
- 在对中国历史的学习中，教师常常带领学生去博物馆参观，这属于教学原则中的（）。 A: 启发性原则 B: 理论联系实际原则 C: 因材施教原则 D: 巩固性原则
- 贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）。 A: 书本知识的教学要注重联系实际 B: 加强教学的实践性环节 C: 补充必要的乡土教材 D: 采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
内容
- 0
发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ） A: A直观性原则 B: B启发性原则 C: C巩固性原则 D: D因材施教原则
- 1
根据学生身心发展特点和规律提出的教学原则是（ ） A: 理论与实际相结合的原则 B: 统一要求与因材施教相结合的原则 C: 直观性与抽象性相统一的原则 D: 教学与科研相结合的原则 E: 巩固性原则
- 2
"学生的发展水平是教学的出发点"反映了以下哪条教学原则（）。 A: 量力性原则 B: 巩固性原则 C: 启发性原则 D: 理论与实际相结合原则 E: 科学性、思想性和艺术性相结合原则
- 3
《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”，下列体现这一观点的是____。 A: 巩固性原则 B: 启发性原则 C: 因材施教原则 D: 循序渐进原则
- 4
中小学教学原则包括______。 A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 理论联系实际原则