哪个学习理论强调,引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
A: 完形---顿悟说
B: 认知---结构学习
C: 信息加工学习理论
D: 建构主义学习理论
A: 完形---顿悟说
B: 认知---结构学习
C: 信息加工学习理论
D: 建构主义学习理论
举一反三
- 以下哪个学习理论强调学习是引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（ ） A: 建构主义学习理论 B: 完型—顿悟说 C: 信息加工学习理论 D: 认知—结构学习论
- 哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?() A: 构主义学习理论 B: 完形一顿悟说 C: 认知一结构学习论 D: 信息加工学习理论
- 哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验？（ ） A: 信息加工学习理论 B: 完形一顿悟说 C: 建构主义学习理论 D: 认知一结构学习论
- 【单选题】哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验 ? A. 完形一顿悟说 B. 认知一结构学习论 C. 信息加工学习理论 D. 建构主义学习理论
- 强调学生自主学习，自主建构知识意义，强调协作学习的是哪个学习理论的观点（） A: 认知发展理论 B: 人本主义的学习理论 C: 行为主义的学习理论 D: 建构主义的学习理论